Infirmier Conseiller Technique H/F - 95

L'infirmier-ère conseiller-ère technique départemental-e assure des missions de conseil et d'appui technique de l'Inspecteur d'Académie, Directeur des services départementaux de l'Education nationale (IA-DASEN) dans les domaines de l'exercice de la profession d'infirmier-ère en milieu scolaire, de la santé et de la sécurité des élèves et des personnels, des politiques de santé publique.

Sous l'autorité de l'IA-DASEN, vous aurez pour missions principales :

- de mettre en oeuvre, en concertation avec l'infirmier-ère conseiller-ère technique auprès du Recteur, les orientations définies par le Recteur en matière de politique de santé et d'assurer la déclinaison départementale
- de favoriser une réflexion permettant de déterminer les actions prioritaires du département, en prenant en compte les besoins du terrain
- de proposer des programmes d'action à la promotion

Vous représentez l'IA-DASEN dans les différentes instances de santé.

Vous participez à des groupes de travail départementaux mis en place par le préfet dans le cadre des projets régionaux de santé, à la mise n place et au suivi de cellules d'écoute en cas d'évènements graves.

Vous favorisez la mise en oeuvre et le développement des partenariats avec les différents services de l'Etat ainsi qu'avec les collectivités régionales et territoriales (DT, ARS, CD, ASE, CLS, Préfecture) pour mettre en oeuvre une politique de santé en faveur des élèves.

Vous participez au recrutement, à la formation des personnels infirmiers, vous organisez l'accompagnement professionnel des nouveaux personnels (tutorat), vous assurez la veille professionnelle et accompagnez les infirmiers-ères scolaires dans la mise en place de nouvelles applications.

Vous assurez la coordination et le suivi de l'activité de l'ensemble des infirmiers-ères du département (animation de réunions, formations, élaboration du rapport départemental, recueil des statistiques) , et apportez expertise et appui technique

Vous assurez le suivi de certains dossiers spécifiques (avis sur les habilitations sollicitées par les associations souhaitant intervenir en milieu scolaire, dossier secourisme, campagnes de vaccination spécifiques..)

Des connaissances approfondies du fonctionnement de l'éducation nationale, et des connaissances professionnelles dans le domaine de la santé publique et de la santé communautaire sont requises. Des connaissances opérationnelles en management, conduite de changement et de projet, et méthodologie d'analyse de situation sont attendues.