Psychologue H/F - 95

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs.

La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Le Territoire Francilien est composé de 36 établissements et services réparties en 4 pôles : vie professionnelle, enfance, vie sociale et autonomie, employant plus de 1260 collaborateurs.Référence de l'offre : GO/25/76/09-03

Etablissement : SESSAD La Parentèle et PAS

Contrat : CDI à temps complet - statut CADRE

Rémunération : selon la convention collective 51

Le SESSAD « La Parentèle » implanté à Harfleur s'adresse à des enfants et adolescents en situation de handicap. Le Pole d'Appui à la Scolarité (PAS), intervenant dans 14 établissements scolaires du 1ere et 2e degré du Havre centre, a pour mission d'apporter, de manière souple et réactive, des réponses adaptées aux élèves présentant des besoins éducatifs particuliers.

Principales missions au SESSAD :

- Procède à l'évaluation de l'enfant lors de son admission et au cours de son accompagnement par des tests, outils standardisés et des outils adaptés (observations, Vineland 2, PEP 3, WPPSI, KABC II, WISC 5 ...)
- Évalue les capacités psycho-cognitives des enfants et propose des actions individuelles et/ou collectives d'accompagnement
- Participe avec l'équipe de façon active à la co-construction des objectifs individuels des enfants, en référence aux projets personnalisés d'accompagnement (PPS et PPA), et facilite leur mise en oeuvre
- S'appuie sur ses connaissances pour accompagner l'enfant dans ses acquisitions de communication, d'autonomie et de socialisation
- Accompagne/aide l'enseignant lors de l'élaboration des programmes d'apprentissage. Transfère ses savoir-faire/compétences dans le cadre des apprentissages, en intervenant auprès des enfants et en montrant les gestes techniques et les stratégies d'engagement
- Apporte une expertise clinique auprès de l'équipe afin d'évaluer, de proposer et d'adapter régulièrement les démarches éducatives mises en oeuvre auprès de chaque enfant
- Coordonne et met en oeuvre l'action d'accompagnement familial de soutien à la parentalité, de guidance parentale et organise des temps d'échanges avec les aidants et les fratries
- Coordonne et participe aux évaluations fonctionnelles initiales et longitudinales régulières des enfants
- Réalisation d'écrits et de bilans professionnels.

Principales missions au PAS :

- Au sein de l'équipe du PAS, venir compléter une équipe constitué d'un binôme coordonnateur éducation nationale, éducateur spécialisé, le psychologue contribue à des actions coordonnées permettant un soutien pédagogique et médicosocial
- En lien avec les familles et les élèves construit des interventions limitées dans le temps
- Mettre en place des interventions de premier niveau prévenant la dégradation des conditions d'accueil de l'élève
- Contribue à l'évaluation de la situation de l'élève, notamment en vue d'une reconnaissance d'un handicap
- Soutenir les professionnels des établissements scolaires dans l'accueil des élèves à besoin éducatif particulier.

Liste non exhaustive.