106766 - Chargé de Valorisation des Sites Naturels Auprès du Public H/F - Conseils départementaux

Le Val-d'Oise est composé aux 2/3 de surfaces agricoles et forestières. Il comprend trois massifs domaniaux, deux parcs naturels régionaux, ainsi qu'un réseau de 59 Espaces Naturels Sensibles (ENS) qui sont acquis ou conventionnés, gérés ou financés par le Département.
Le Département organise depuis plus de 20 ans des Sorties nature destinées aux Valdoisiens. Ces animations gratuites et ouvertes à tous les publics sont la déclinaison de la politique départementale en faveur des ENS. Chaque année, une centaine d'animations est ainsi proposée par le Département, dans le respect des milieux naturels traversés.
L'élaboration et le suivi de cette programmation annuelle font partie des missions principales du poste de chargé(e) de valorisation des sites auprès du public.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o095260623001213-106766-charge-e-valorisation-sites-naturels-aupres-public?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Être rigoureux(se) et organisé(e)
Capacités rédactionnelles et de synthèse
Maîtrise des outils informatiques classiques
Sens du contact, du dialogue et de la pédagogie : aisance relationnelle, diplomatie, adaptation au public
Aisance à la prise de parole
Attitude irréprochable (représentation de la collectivité auprès du public)
Enclin(e) à l'initiative et à la proposition constructive
Intérêt affirmé pour les valeurs du service public
Être sensible aux questions de protection de la nature
Connaissances dans le domaine de la sensibilisation des usagers
Connaissances des milieux naturels, de la faune et de la flore

- Bac +2 avec expériences similaires
- Expérience dans le domaine de l'environnement, de la valorisation des territoires ou de la communication environnementale, tourisme, développement local
- Expérience en collectivité appréciée

• Sens du relationnel
• Pédagogie
• Rigueur et méthode
• Pro-activité
• Compétences rédactionnelles