Professeur·e Peinture Dessin H/F - Service Public

Sous l'autorité de la directrice de l'école et de la Responsable des études et de la recherche, au sein d'une équipe de 27 professeurs et de 7 responsables d'atelier, le ou la professeur artiste enseigne la peinture et le dessin - sous la forme de cours, séminaires, ateliers, entretiens de groupe ou individuels - à travers la mise en oeuvre de projets engageant un processus d'expérimentation et de production ainsi que des méthodologies de recherche.Il/elle intervient de la première à la cinquième année ;Il/elle contribue à l'articulation et à la complémentarité des enseignements ainsi qu'au projet de l'école et aux réflexions collectives ;Il/elle contribue activement à la diffusion des productions issues de l'école au sein des différents réseaux professionnels (musées, centres d'art, expositions, biennales, festivals, programmations spécifiques, rencontres professionnelles...), nationaux et internationaux ;Il/elle répond aux diverses exigences d'un enseignement en école d'art : suivi des mémoires, bilans, évaluations, accompagnement des étudiant.e.s, jurys, réunions pédagogiques, coordination... ;Il/elle participe au programme d'invitation d'intervenant.e.s extérieur.e.s (conférences, workshops...) ;Il/elle est force de proposition dans le cadre de la mise en oeuvre de projets pédagogiques, articulés autour de situations de production et d'expérimentation ;Il/elle accompagne la recherche de stages et d'échanges au niveau national et international ;Il/elle participe au développement des programmes de recherche de l'ENSAPC, en relation avec d'autres structures d'enseignement supérieur et instituts, notamment dans le cadre du doctorat par le projet de la Graduate School Humanités, Création et Patrimoine ;Il/elle contribue aux projets transversaux avec les autres écoles membres de CY Alliance - École nationale supérieure d'architecture de Versailles et École nationale supérieure de paysage de Versailles (APA), et de CY Cergy Paris Université.

Plasticien.ne, il/elle privilégie le médium peinture dans sa démarche de création avec une approche ouverte aux pensées décoloniales ;Il/elle possède une connaissance approfondie des pratiques picturales et de leur histoire, et plus généralement des formes artistiques contemporaines ;Il/elle mène une recherche active dans le champ de la peinture, cohérente avec les missions d'une école supérieure d'art. Cet engagement se traduit par une excellente connaissance des réseaux professionnel ;Il/elle est un.e créateur.rice reconnu.e par ses pairs et expose régulièrement son travail dans des lieux de référence identifiés de la scène artistique contemporaine en France et à l'étranger ;Son travail artistique fait l'objet de monographie(s), de publications dans des revues françaises et étrangères ; il est également présent dans des ouvrages collectifs ;Il/elle maîtrise l'ensemble des connaissances, des outils et des méthodes pédagogiques nécessaires à l'enseignement de la peinture ;Il/elle fait preuve de qualités relationnelles, de rigueur et d'une aptitude au travail en équipe ;Il/elle parle anglais et/ou une autre langue étrangère.

• Méthodes pédagogiques
• Sens du relationnel
• Anglais
• Travail en équipe
• Force de proposition