Psychomotricien H/F - Coolsaet Syriane

Bonjour à tous,Suite à mon départ je cherche un(e) psychomotricien(ne) remplaçant(e) ET une collaboratrice(teur) pour le cabinet médical situé à Jouy le moutier (95).Le jour de présence actuel est le jeudi de 8h à 18h30 avec environ 15 patients. Possibilité de modifier les horaires, de changer de jour sur le mardi, vendredi ou samedi. Ou d'ajouter un/des jour(s) supplémentaire(s) également en collaboration. Le contrat de remplacement est en loyer fixe et le contrat de collaboration en rétrocession mais tout est ajustable selon le nombre de jours que vous souhaitez.Les modalités sont donc très flexibles.La patientèle est composée essentiellement d'enfants entre 0 et 12 ans. Les prises en charge sont variées : TND, TDC, TDA/H, TSA, Dysgraphie. Le cabinet est composé de nombreux professionnels (médecins, psychologues, psychiatre, ostéopathes, infirmières...).Si vous êtes intéressés ou avez besoin de plus d'informations sur les modalités, n'hésitez pas à envoyer un mail à : ****@****.**Au plaisir

Experience: Débutant acceptéCompétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.),Renseigner des documents médico-administratifs,#TDFE2026 Qualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Activités des professionnels de la rééducation, de l'appareillage et des pédicures-podologuesListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

• Empathie